Aula sióstr szensztackich przy bydgoskim Sanktuarium Zawierzenia była miejscem spotkań z psycholog Bogną Białecką, która w ramach Akademii Rodziny poprowadziła wykład, a także warsztaty „Dzieci i nastolatki w wirtualnych okowach. I co dalej?” i spotkanie otwarte „Zagrożenia i uzależnienia cyfrowe”.
Bogna Białecka podkreślała, że mimo realnych zagrożeń, media społecznościowe mogą również mieć w określonych warunkach pozytywny wpływ na młode osoby. Prezes Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii uświadamiała słuchaczy, że media społecznościowe są zaprojektowane tak, by uzależniać. Tłumaczyła, że rodzice powinni być świadomi tych zagrożeń i nie tylko rozmawiać z dziećmi o zdrowym korzystaniu z elektroniki, ale pomagać im fizycznie we wprowadzaniu ograniczeń, na przykład blokad czasowych.
Psycholog, żona, mama, prezes Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii, uświadamiała słuchaczy, że media społecznościowe są zaprojektowane tak, by uzależniać. Dodała, że zjawiska takie jak „lajki”, pozytywne komentarze, udostępnienia i element losowości w pojawianiu się interesujących informacji (mechanizm analogiczny jak w grach hazardowych), sprawiają, że młodzież poświęca na owe media coraz więcej czasu. Podkreśliła również, że rodzice powinni być świadomi tych zagrożeń i nie tylko rozmawiać z dziećmi o zdrowym korzystaniu z elektroniki, ale pomagać im fizycznie we wprowadzaniu ograniczeń, na przykład blokad czasowych.
Bogna Białecka podkreślała, że mimo realnych zagrożeń, media społecznościowe mogą również mieć w określonych warunkach pozytywny wpływ na młode osoby. Badania wskazują, że mogą one podnieść samoocenę nastolatków, pod warunkiem, że otrzymują dobre informacje zwrotne, a mało tak zwanego hejtu. Z kolei dla nastolatków mających dobre i silne relacje w świecie rzeczywistym (z rodziną i przyjaciółmi) media społecznościowe są narzędziem podtrzymywania kontaktu. Warunek? Zamiast tysięcy osób znanych tylko z sieci, należy utrzymywać relacje z mniejszą grupą realnych znajomych.
Autorka poradników psychologicznych w zakresie wychowania i relacji, stwierdziła, że dzięki mediom społecznościowym można poznać osoby o podobnych problemach, zainteresowaniach, wymieniając się doświadczeniem. Jest to szczególnie ważne dla młodzieży z małych miejscowości, gdzie trudno znaleźć w najbliższym otoczeniu rówieśników podzielających pasje czy mających podobne trudności.
Redaktor portali dla młodzieży www.pytam.edu.pl , rodziców www.rodzice.co, oraz ukierunkowanego na pomoc uzależnionym od pornografii www.sos.pytam.edu.pl dodała, że rodzice powinni przede wszystkim edukować się na temat mediów społecznościowych i ich wpływu na młodzież. Zrozumienie, jak działają te platformy, pomoże im w prowadzeniu otwartych rozmów z dziećmi. Ważne jest też wspólne ustalenie zasad korzystania z mediów społecznościowych, gdyż może pomóc w zapobieganiu uzależnieniu. Ograniczenie czasu online i zachęcanie do aktywności offline są – jak dodała – kluczowe.
Ważne jest też, by rozmawiać z dziećmi o bezpieczeństwie online, w tym o prywatności i ryzykach związanych z dzieleniem się informacjami. Każdy korzystający z sieci powinien wiedzieć, czym są na przykład dane wrażliwe i groźby karalne. Rodzice powinni być również wsparciem dla swoich dzieci, pomagając im w budowaniu zdrowych relacji zarówno online, jak i offline.
Uczestnicy spotkań otrzymali bezpłatne poradniki „Dzieci w wirtualnej sieci” oraz „Nastolatki w wirtualnym tunelu”.
Chodzi o wypowiedź Franciszka ze spotkania z włoskimi biskupami.
"Całe państwo polskie działało wspólnie na rzecz pana uwolnienia"
Ponad trzy tygodnie temu wojsko Izraela rozpoczęło ofensywę na to miasto.
TOPR ewakuowało 15 turystów nieprzygotowanych na warunki na szlaku.