Pedagodzy z niespełna 5-letnim stażem indagowani przez Instytut Badań Edukacyjnych przyznawali też, że brakuje im umiejętności prezentacji i występowania przed grupą. Nie potrafią zaciekawić tematem lekcji, daną dziedziną oraz dobrze zarządzać swoim i uczniów czasem.

Wg współautorki badań dr Dominiki Walczak potrzebna jest zmiana sposobu kształcenia nauczycieli. Na studiach powinno być więcej zajęć praktycznych, by przybliżyć dzisiejsze życie szkoły.