Efekt uzależniony jest od wielu czynników - mówił bp Lepa - od hierarchii wartości dziennikarza, od jego osobistego stosunku do prawdy, od jego granic kompromisu, a nade wszystko od stopnia jego profesjonalizmu, który wyznacza mu pozycję w środowisku. Jeśli dziennikarz jest "kimś", może sobie pozwolić na pokonanie różnych przeszkód w realizacji "misji". Spory fragment wywiadu poświęcono wychowaniu dzieci i młodzieży do odbioru mediów. Rodzice, którzy wiążą pewne ambicje z korzystaniem z telewizji, a nie tylko ją konsumują z dziećmi, zastanawiają się, w jaki sposób wychować je do prawidłowego odbioru - zwracał uwagę bp. Lepa - Najlepszym rozwiązaniem, jego zdaniem, jest towarzyszenie dzieciom, gdy korzystają z telewizji i wspólna rozmowa po zakończeniu programu czy filmu. Jedną z metod takiej pedagogii jest stawianie odpowiednich pytań, co zmusza dzieci do myślenia, a przede wszystkim do krytycznego odbioru telewizji. Na przykład czy bohater filmu postąpił właściwie, decydując się na taki, a nie inny krok.