Rozmowa trudna, ale konieczna
Oczyszczanie pamięci historycznej to trudny proces. Dlatego tak ważna jest działalność polsko-ukraińskiej komisji podręcznikowej. Tematem jej ostatniego posiedzenia był opis naszych relacji w ubiegłym stuleciu.
Polsko-Ukraińska Komisja Ekspertów ds. doskonalenia treści podręczników szkolnych do historii i geografii działa z inicjatywy ministerstw edukacji obu krajów. Od trzech lat polskim współprzewodniczącym jest prof. Marek Kornat. – Ideą naczelną prac komisji jest zwrócenie uwagi na potrzebę korektury niektórych treści podręcznikowych dotyczących sąsiada – podkreśla w rozmowie z GN. – Chodzi przede wszystkim o zapisy mogące pogłębiać negatywne stereotypy. Jest także zjawisko szersze, które wynika z braku wzajemnej wiedzy o swojej historii – podkreśla profesor. Na przykład o naszych narodowych powstaniach w ukraińskich podręcznikach jest bardzo niewiele. Podobny zarzut może nam przedstawić strona ukraińska, wskazując na kwestie z jej punktu widzenia ważne, a u nas niedostrzegane. Po każdym spotkaniu przyjmowany jest wspólny komunikat, który przedkładany jest kierownictwom obu resortów i służy jako rodzaj instrukcji dla historyków piszących podręczniki. Do komunikatu jako załączniki dodawane są recenzje analizowanych podręczników.
Dostępne jest 17% treści. Chcesz więcej?
Zaloguj się i rozpocznij subskrypcję.
Kup wydanie papierowe lub najnowsze e-wydanie.
aktualna ocena | |
głosujących | |
Ocena |
bardzo słabe |
słabe |
średnie |
dobre |
super |
