Jak w szkole nauczyć wartości?

Tematem tegorocznego Forum Dialogu organizowanego w dniach 10-13 listopada jest "Rodzina i Ojczyzna". W pierwszej części zajęć ks. Krzysztof Niedałtowski, na co dzień duszpasterz środowisk twórczych, współorganizator imprezy zastanawiał się "Czy możliwa jest szkoła bez wartości". - Szkoła jest miejscem, gdzie tworzenie hierarchii wartości jest konieczne - przekonywał kapłan. - Wartości, to nie moc paragrafów, ale najgłębiej uwewnętrznione dobro. Jedynym wyznacznikiem jest wewnętrzne przekonanie o granicach i szacunku do innych ludzi, który nie obraża, ale buduje dobro. Czyń innym tak, jak chciałbyś, aby tobie czynili - mówił ks. Niedałtowski. Janusz Rachoń, rektor Politechniki Gdańskiej, na podstawie obserwacji kolejnych roczników studentów rozpoczynających naukę, mówił o tym "Jakich młodych wychowuje szkoła?". Zdaniem profesora większości młodych ludzi bardziej zależy dziś na tym, aby mieć, niż na tym, aby być. Wychowywani często przez nadopiekuńczych rodziców są infantylni, nie rozwiązują problemów, ale od nich uciekają. Nie umieją dokonywać świadomych wyborów. Szukają łatwych dróg, zamiast trudnych i ubogacających. Nie angażują się w życie społeczne. - Z tymi umiejętnościami jednak nikt się nie rodzi, trzeba się ich nauczyć - mówił prof. Rachoń. - Jeśli młodzi tych umiejętności nie posiedli to dlatego, że my dorośli ich tego nie nauczyliśmy. Prof. Jerzy Bralczyk, językoznawca, zastanawiał się jak mówić przekonująco?. - Apeluję, abyście nie tylko mówili, ale i słuchali. Ta sztuka nie raz jest trudniejsza od mówienia - mówił znawca polszczyzny. Po części teoretycznej nauczyciele pracowali w kilkunastoosobowych zespołach z doświadczonymi pedagogami, którzy na co dzień stosują niestandardowe metody nauczania. "Widzę w tych ludziach ogromny potencjał i zapał. Rola dobrego nauczyciela w życiu dziecka jest nie do przecenienia. Nie zastąpi on oczywiście rodziny, ale owocnie może wspierać i pobudzać proces wychowawczy" - mówiła po zajęciach Marzena Nieczuja-Urbańska, aktorka teatru Wybrzeże, od lat pracująca z teatrami młodzieżowymi, nauczycielka dramy. Na zakończenie słuchacze Szkoły Umiejętności spotkali się z abp Józefem Życińskim, metropolitą lubelskim. Rozmawiali o autorytetach i "opłacalności" wyboru drogi nauczania znaczonej wartościami. - Dając świadectwo życia ewangelicznego można jednocześnie chodzić po ziemi i być skutecznym - mówił metropolita lubelski. - Meteoryt zabłyśnie na kilka chwil, autorytet mierzy się w skali lat - dodał. Owocem tegorocznej areopagowej Szkoły Umiejętności dla Nauczycieli ma być publikacja książkowa zbierająca najciekawsze konspekty lekcji dedykowane wartościom. Publikacja ukaże się w listopadzie 2007 roku podczas kolejnego Gdańskiego Areopagu. Tegoroczny Gdański Areopag przebiega pod hasłem "Rodzina i Ojczyzna". Codziennie wieczorem w największej gdańskiej sali, do debat okrągłego stołu zasiadają tysiąc osób, by wysłuchać znanych polskich osobistości, m.in. prezydenta Ryszarda Kaczorowskiego, prof. Marka Safjana, Mariusza Waltera, czy abp. Józefa Życińskiego.