Cel edukacji - integralny rozwój

Ma on obejmować także w wymiar religijny, zarówno jeśli chodzi o wiedzę, jak i system wartości. Stanowisko watykańskie na stałej sesji konferencji europejskich ministrów edukacji w Stambule, w dniach 4-5 maja, przedstawił abp Michael Miller. Zdaniem sekretarza Kongregacji do spraw Wychowania Katolickiego Europa potrzebuje takich działań edukacyjnych, które zachęcałyby do tworzenia klimatu dialogu. W atmosferze spokoju uczniowie i studenci powinni mieć możliwość nawiązywania i rozwijania relacji pozytywnych. Dlatego konieczne jest wytyczenie jasnych celów pedagogicznych, które pomagałyby w przezwyciężaniu radykalnego indywidualizmu. Można to czynić kształtując w młodzieży raczej solidarność niż współzawodnictwo, raczej współpracę i gościnność wobec innych niż izolację i obojętność – stwierdził abp Miller.