Dzięki szkołom katolickim po raz pierwszy wykształconych kobiet jest więcej niż mężczyzn.
W bieżącym roku po raz pierwszy wśród osób z wykształceniem średnim będzie w Nepalu więcej kobiet niż mężczyzn. Największy wkład do tego wniosło szkolnictwo katolickie, prowadzone m.in. przez jezuitów i innych misjonarzy.
Utworzona 80 lat temu rządowa komisja egzaminacyjna, oceniająca i wydająca zaświadczenia o ukończeniu klasy 10. szkoły średniej, podała, że w 2015 kobiety stanowią 50,14 proc. absolwentów tych placówek i jest to wzrost o 4,8 proc. w stosunku do roku 2014. W liczbach bezwzględnych wynosi to odpowiednio 213 710 kobiet i 212 504 mężczyzn.
Informując o tym nepalskie ministerstwo oświaty zwróciło również uwagę, że na każdym poziomie nauczania liczba zapisanych dziewcząt przewyższyła liczbę chłopców, przy czym dotyczy to szkoły zarówno średniej, jak i podstawowej. Według ekspertów wskaźniki te świadczą o ogromnym postępie, jaki dokonał się w Nepalu w zakresie zrównania płci w szkolnictwie.
Jeden ze znawców zagadnienia – Bishnu Karki podkreślił w tym kontekście wielkie zasługi szkół katolickich, które w ostatnich latach bardzo aktywnie wspierały rozwój oświaty wśród kobiet, co było szczególnie wyraziste na tle ubogich inicjatyw rządowych w tym zakresie. W rozmowie z włoską agencją misyjną AsiaNews Karki oświadczył, że „chrześcijanie, zarówno katolicy, jak i członkowie innych wyznań, prowadzący szkoły mieszane, zachęcali dziewczęta w całym kraju do zapisywania się do tych placówek”.
Dopiero wtedy, gdy chrześcijanie zaczęli propagować te zapisy, wielu rodziców zrozumiało wartość oświaty dla swoich córek – powiedział ekspert. Przypomniał, że w tradycyjnym społeczeństwie hinduistycznym, a takie przeważa w Nepalu, dziewczętom odmawia się możliwości nauki czytania i pisania. Pierwszeństwo daje się natomiast wczesnym małżeństwom, i to nawet jeszcze przed rozpoczęciem fizycznej dojrzałości dziewczynek – podkreślił Karki.
Pogląd ten podziela minister oświaty tego kraju Chitralekha Yadav, wyrażając się z wielkim uznaniem o wkładzie chrześcijan do wzrostu wskaźnika alfabetyzacji kraju, będącego jednym z tzw. Milenijnych Celów Rozwoju (ogłoszonych w 2000 przez ONZ).
„Chyba katolicy jako pierwsi wprowadzili system klas mieszanych w Nepalu” – stwierdziła pani minister, dodając, że wcześniej szkoła nie była przeznaczona dla dziewcząt. Zaznaczyła, że obecnie również rząd podejmuje różne inicjatywy na rzecz kształcenia kobiet. W ramach tych działań najlepsze uczennice nagradzane są komputerami, zwiększa się liczbę nauczycielek i w szkołach wprowadza się oddzielne pomieszczenia sanitarne dla chłopców i dziewcząt.
„Edukacja kobiet jest podstawą naszego społeczeństwa. Zawsze zwracaliśmy wielką uwagę na oświatę jako na fundament jego rozwoju” – powiedziała siostra Jessy, dyrektorka szkoły Najświętszej Maryi Panny w miejscowości Lalitpur (na południe od stolicy kraju – Katmandu).
Szkoły jezuickie cieszą się w Nepalu wielkim uznaniem ze względu na swój wysoki poziom i jakość, które prowadzą do nauczania uniwersyteckiego. W całym kraju istnieje ok. stu szkół prowadzonych przez chrześcijan, w tym ponad 20 katolickich.
Rusza również pilotażowy program przekazywania zasiłków na specjalną kartę płatniczą.
Tornistry trafią do uczniów jednej ze szkół prowadzonych przez misjonarki.
Caritas rozpoczęła zbiórkę na remont Ośrodka dla osób w kryzysie bezdomności w Poznaniu.
"Nikt (nikogo) nie słucha" - powiedział szef sztabu UNFICYP płk Ben Ramsay. "Błąd to kwestia czasu"
Wydarzenie mogło oglądać na ekranach telewizorów ponad 500 milionów ludzi na całym świecie.