Szukany tag:
uporządkuj wyniki:
Od najnowszego do najstarszego | Od najstarszego do najnowszego »
Wyszukujesz w serwisie info.wiara.pl
wyszukaj we wszystkich serwisach wiara.pl » | wybierz inny serwis »
Co po ponad dwudziestu latach wie o katechezie profesor Henryk Samsonowicz?
„Edukacja religijna stanowi nieodłączny element systemu kształcenia młodego człowieka. Jeżeli ktoś podważa jej sens, odziera człowieka z jego duchowości i przyczynia się do jego degradacji” – pisze prymas Polski abp Józef Kowalczyk w liście do katechetów z archidiecezji gnieźnieńskiej.
Kościoły chrześcijańskie, nie tylko katolicki, w Europie i ich hierarchie mają mniejszą lub większą autonomię w swobodnym powoływaniu tych, którzy uczą ich doktryny w placówkach nauczania, dotowanych przez państwo.
„Inicjacja chrześcijańska wiąże się ściśle z nową ewangelizacją młodzieży, rodziców i całej wspólnoty” – czytamy w komunikacie końcowym 12. Europejskiego Kongresu o Katechizacji.
Jak uczyć się na błędach ostatnich dziesięcioleci, kiedy miliony młodych, choć pochodziło ze środowisk chrześcijańskich i otrzymało katolickie wychowanie, nie zostało wprowadzonych w wiarę? O tym wszystkim debatują w Rzymie przedstawiciele europejskich episkopatów ds. katechizacji.
Jak wprowadzać w wiarę młodych Europejczyków? Jak uczyć się na błędach ostatnich dziesięcioleci, kiedy miliony młodych, choć pochodziło ze środowisk chrześcijańskich i otrzymało katolickie wychowanie, nie zostało wprowadzonych w wiarę?
W Rzymie katecheci z całej Europy będą dzielić się doświadczeniami pracy z młodzieżą.
Kiedy jest dobry czas, by powiedzieć dziecku, że Jezus naprawdę cierpiał, był bity i umarł na krzyżu?
W sprawie nauczania religii w szkołach nic się nie zmienia - zapewniała w czwartek w Sejmie minister edukacji Krystyna Szumilas. Podkreśliła, że liczba godzin nauczania religii nie zmienia się oraz, że nadal są to zajęcia bezpłatne, finansowane w ramach subwencji oświatowej.
Minister uspokaja: jest i będzie finansowana z budżetu państwa.