- Polska szkoła tłumi w uczniach zdolność logicznego i twórczego myślenia - uważa ks. Marek Dziewiecki, doktor psychologii, adiunkt UKSW oraz autor kilkudziesięciu publikacji z zakresu wychowania
Kapłan odniósł się w ten sposób do wyników kontroli, które przeprowadziło ostatnio Kuratorium Oświaty w szkołach podstawowych i gimnazjach. Potwierdziły one, że placówki oświatowe w coraz mniejszym zakresie pomagają uczniom rozwijać zdolność logicznego i samodzielnego myślenia.
Łączna liczba poległych po stronie rosyjskiej wynosi od 159,5 do 223,5 tys. żołnierzy?
Potrzebne są zmiany w prawie, aby wyeliminować problem rozjeżdżania pól.
Priorytetem akcji deportacyjnej są osoby skazane za przestępstwa.