Dzieci upośledzone umysłowo są w stanie pojąć podstawowe treści religijne - uważają organizatorzy III Przeglądu Twórczości Religijnej uczniów szkół specjalnych i ośrodków dla niepełnosprawnych w Katowicach. Odbył się on 10 marca pod hasłem: "Bóg kocha mnie takiego, jakim jestem".
- Nasze dzieci są bardzo wierzące – mówi Wioletta Waś z Zespołu Szkół Specjalnych w Katowicach – Janowie. Jej grupa w ciągu trzech tygodni przygotowała na przegląd przedstawienie podobne do historii Jasia i Małgosi: dzieci zgubiły się w lesie, modliły się o pomoc, pomógł im anioł, a Baba Jaga się nawróciła. - Nasze dzieci nie rozumieją skomplikowanych problemów filozoficznych, ale choćby z takiego przedstawienia są w stanie pojąć przesłanie: że Pan Bóg jest; że jest dobry i że nie wolno nikogo zostawić w potrzebie – mówi nauczycielka. Potrzebę religijnego wychowania dzieci niepełnosprawnych intelektualnie podkreśla także członek jury katowickiego przeglądu ks. Dobromir Sieradzki. – Obserwowałem kiedyś katechezę dzieci głęboko upośledzonych i byłem zachwycony, jak wiele w stosunku do ich możliwości udało się katechetce z nich wydobyć. A skoro tak, to tym bardziej ma sens katecheza dzieci lżej upośledzonych czy odrobinę opóźnionych w rozwoju – stwierdził emerytowany dyrektor Wydziału Katechetycznego katowickiej Kurii Metropolitalnej.
Wcześniej to samo zrobił paryski zarząd transportu publicznego.
Tego samego dnia Ojciec Święty spotka się także z Marco Rubio.
Pielgrzymka na teren, który stawia Kościołowi trudne wyzwania.
Japonia i Australia zacieśniają współpracę w sprawie dostaw energii i minerałów. Inne kraje...
Według portalu Kyiv Post chodzi o luksusowy kompleks wieżowców mieszkalnych, Mosfilm Tower.
Egzaminy pisemne będą rozpoczynać się o godzinie 9.00 i 14.00.
Rabunek opuszczonych domów odbywa się rutynowo, a dowództwo przymyka oczy.