Obronimy ocenę z religii

Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Episkopatu ujawnił, że Kościół od lat w rozmowach z kolejnymi rządami postulował uwzględnianie stopnia z religii przy obliczaniu średniej. Dopiero poprzedni szef MEN Roman Giertych naciskany przez Episkopat podpisał rozporządzenie w tej sprawie. Utrzymał je w mocy nowy minister Ryszard Legutko, choć początkowo chciał zmienić decyzję poprzednika. Abp Nycz przewiduje, że SLD zaskarży rozporządzenie do Trybunału, jednak jego zdaniem bez problemu uda sieje obronić. Abp Nycz odpierał też zarzuty, jakie pojawiły się w trakcie dyskusji o średniej z religii. Według niego nieprawdziwe są informacje, że przedmiot nie ma programu. Przypomniał, że Komisja Wychowania Katolickiego opracowała podstawę programową i ogólnopolski program do nauki religii, który przedstawiono MEN. Komisja zatwierdziła też podręczniki. Lekcje religii są poddane nadzorowi władz oświatowych. Od strony merytorycznej katecheza podlega kontroli wizytatorów wskazanych przez Kościół. A zgodnie z jego zaleceniami przy wystawianiu stopnia z religii nauczyciel powinien brać pod uwagę wiedzę, umiejętności i zaangażowanie ucznia, natomiast nie może oceniać jego udziału w praktykach religijnych. Zdaniem abp. Nycza najważniejszym argumentem za wprowadzeniem „średniej” jest sprawiedliwość wobec ucznia, który ma prawo do tego, aby jego praca była doceniana i miała wpływ na średnią na świadectwie. Metropolita warszawski przedstawił też swoją koncepcję katechezy. Według niego odbywa się ona nie tylko w szkole, ale przede wszystkim w rodzinie, wspólnotach religijnych czy w parafii, a jej celem jest „doprowadzenie do jedności z Chrystusem”. W tej perspektywie nauka religii w szkole, choć poddana takim samym przepisom prawa oświatowego jak inne przedmioty, ma na celu nie tylko przekaz wiedzy. - W szkole młody człowiek zdobywa przede wszystkim wiedzę i ona jest oceniana, ale w czasie lekcji musi być też czas na refleksję nad wiarą - tłumaczył.