Marksizm w służbie seksuologii

Chodzi zwłaszcza o niezwykle liberalne potraktowanie kwestii życia płciowego, będące w praktyce propagowaniem rozwiązłości, w tym homoseksualizmu. Abp Aguer zwrócił uwagę, że autorzy podręcznika stosują swoistą metodologię „dialektyki władzy” w odniesieniu do spraw intymnych, nie uwzględniając za to rzeczywistej odmienności i uzupełniania się płci. W programie nie pojawia się też kwestia miłości czy odpowiedzialności, a całość sprowadza się do mieszaniny ideologii i techniki.

Ideologiczne podejście do edukacji seksualnej skrytykował też o. Alberto Bochatey OSA z instytutu bioetyki Katolickiego Uniwersytetu Argentyny. Podzielając opinię abp. Aguera zaznaczył on, że kwestia wychowania do miłości dotyczy raczej rodziny niż szkoły. Wyraził również ubolewanie, że program edukacji seksualnej nie został przed wprowadzeniem poddany szerszej dyskusji społecznej.