Rzym: Współistnienie kultur i religii w kontekście wychowania

Obrady tego gremium otworzył kard. Zenon Grocholewski. Prefekta Kongregacji ds. Edukacji Katolickiej zapytaliśmy o znaczenie podjętej problematyki oraz zadania stojące w tej dziedzinie przed szkołami katolickimi. „Współżycie różnych kultur na tym samym terytorium nie jest czymś nowym, niemniej obecnie zjawisko to nabrało cech planetarnych. Problem ten nie jest jedynie przedmiotem zainteresowania Kościoła czy innych religii, lecz także rządów i organizacji międzynarodowych – powiedział kard. Zenon Grocholewski. – Z inicjatywy Komisji Europejskiej bieżący rok proklamowano Rokiem Dialogu Międzykulturowego. Dostrzegamy, że nie wszystkie rozwiązania potrafią uszanować tożsamość kulturową, a z drugiej strony prawa obywatelstwa innych na tym samym terytorium. Istnieją też pewne niebezpieczne modele relatywistyczne, gdzie usiłuje się twierdzić, iż wszystkie kultury są sobie równe. Uważam, że wielkim zagrożeniem byłaby rezygnacja szkoły ze swej tożsamości. Zadaniem placówek katolickich jest uczenie szacunku, tworząc podstawę do owocnego dialogu i współpracy”.