„Katecheza nie jest tylko jednostką lekcyjną, jest przepowiadaniem Słowa Bożego” – mówił w homilii do katechetów bp Kazimierz Ryczan podczas Mszy św. z okazji inauguracji roku katechetycznego.
Biskup podkreślił, że lekcja religii daje katechetom doskonałą możliwość codziennego spotykania dzieci i młodzieży. Jest przekazywaniem wiedzy i wiary. – „Kłamstwem jest mówienie, że katechezy w szkole nie da się dobrze prowadzić” – podkreślał bp Ryczan zaznaczając, że z dobrą i skuteczną lekcją religii łączą się określone wymagania. Należy do nich: autentyczna miłość do dzieci i młodzieży, ochrona przed pułapkami współczesności, m.in. przed „tolerancją, która stanowi dogmat dzisiejszej cywilizacji” oraz przed nieodpowiednimi lekturami.
Bp Ryczan zachęcił katechetów do dokształcania się, a szczególnie do codziennego studiowania Ewangelii. – „Uczcie w katechezie o życiu, zbawieniu, krzyżu – Ewangelia jest tego pełna” – mówił.
Po Mszy św. katecheci wysłuchali wykładu w Wyższym Seminarium Duchownym na temat podstawy programowej z katechezy. Wykład wygłosił ks. prof. Marian Zając z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. – „Nowa podstawa programowa religii zapewne wejdzie u nas w diecezji w życie w 2011 roku” – mówi KAI ks. Karol Zegan, dyrektor Referatu Katechetycznego.
Nowy rok szkolny w diecezji kieleckiej rozpoczęło 830 katechetów. Spośród katechetów 308 to księża, 17 zakonnicy, 65 sióstr zakonnych, 423 nauczycieli świeckich.
Katecheci będą uczyli według kieleckiego programu nauczania religii z wykorzystaniem podręczników wydawnictwa „Jedność”. W pracy zrealizują także aktualne tematy roku duszpasterskiego pt. „Bądźmy świadkami miłości” oraz Roku Kapłańskiego.
W starożytnym mieście Ptolemais na wybrzeżu Morza Śródziemnego.
W walkę z żywiołem z ziemi i powietrza było zaangażowanych setki strażaków.
Wstrząsy o sile 5,8 w skali Richtera w północno wschodniej części kraju.
Policja przystąpiła do oględzin wyciągniętej z morza kotwicy.
Ogień strawił tysiące budynków na obszarze ok. 120 km kw., czyli powierzchni równej San Francisco.