USA: Szkoły katolickie dla Latynosów

Z uznaniem episkopatu Stanów Zjednoczonych spotkał się projekt podwojenia w szkołach katolickich liczby uczniów pochodzących z rodzin hiszpańskojęzycznych.

Wprawdzie imigrantów z krajów Ameryki Łacińskiej w USA stale przybywa, a w większości są oni katolikami. Mimo to jednak liczba Latynosów w tamtejszych szkołach katolickich od 15 lat utrzymuje się na tym samym poziomie. Jest ich obecnie 290 tys., co stanowi tylko 3 proc. uczniów. Przy tym w szkołach tych jest wiele wolnych miejsc, co utrudnia utrzymanie katolickich placówek oświatowych i wiele z nich zostało zamkniętych. W roku szkolnym 2007/2008 było tam 691 tys. wolnych miejsc, z czego ponad jedna trzecia w 13 stanach, w których latynoamerykańskich imigrantów jest najwięcej lub są grupą najszybciej wzrastającą. Dane te przytoczono w raporcie specjalnego zespołu zajmującego się promocją udziału Latynosów w szkolnictwie katolickim (Notre Dame Task Force on the Participation of Latino Children and Families in Catholic Schools).

Autorzy raportu proponują podwojenie w szkołach katolickich liczby dzieci z rodzin latynoamerykańskich, tak by stanowiły 6 proc. wszystkich uczniów. Z czasem, do 2020 r., można by doprowadzić do tego, by było ich tam ponad 1 mln. Rodzinom pochodzącym z Ameryki Łacińskiej trzeba by zapewnić pomoc finansową, bo nie zawsze stać je na wysokie opłaty szkolne. Są też zrażone brakiem w tych placówkach personelu znającego język hiszpański. W ogóle ich dzieci mają na ogół niskie wykształcenie i tylko 16 proc. z nich jest przygotowanych do studiów w college’u. Inicjatywę podwojenia liczby Latynosów w szkołach katolickich poparł bp Thomas Curry, stojący na czele komisji episkopatu USA ds. edukacji.

«« | « | 1 | » | »»
Wiara_wesprzyj_750x300_2019.jpg
Pobieranie... Pobieranie...

Kalendarz do archiwum

niedz. pon. wt. śr. czw. pt. sob.
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
13°C Wtorek
rano
17°C Wtorek
dzień
18°C Wtorek
wieczór
14°C Środa
noc
wiecej »